5.7　三角函数的应用（课件 学案 练习）高中数学人教A版（2019）必修 第一册

5.7　三角函数的应用—— (教学方式：拓展融通课—习题讲评式教学) [课时目标]　 1.了解生活中具有周而复始、循环往复特点的现象． 2.通过构建三角函数模型，尝试解决物理中的简单问题． 题型(一)　三角函数在物理中的应用 [例1]　已知弹簧上挂着的小球做上下振动时，小球离开平衡位置的位移s(cm)随时间t(s)的变化规律为s＝4sin，t∈[0，＋∞)．用“五点法”作出这个函数的简图，并回答下列问题． (1)小球在开始振动(t＝0)时的位移是多少？ (2)小球上升到最高点和下降到最低点时的位移分别是多少？ (3)经过多长时间小球往复振动一次？ 听课记录： |思|维|建|模| 处理物理学问题...