青岛版科学一年级上册1.3我的小问号（教学课件）(共27张PPT+视频)

(共27张PPT) 1.3 我的小问号 青岛版一年级上册第一单元 核心素养 科学观念：知道“小问号”源于自然现象、动手操作等场景，了解提问能探索事物秘密，认识生活处处有值得探究的问题。 科学思维：通过观察小车、球、植物等现象，归纳“为什么” “怎么办”等提问方向，培养观察与发散提问思维。 探究实践：能在玩小车、做陀螺等活动中提 3 个以上“小问号”，会用规范句式表达，尝试结合制作过程提问。 态度责任：激发对自然与动手实践的好奇心，敢于提问、乐于分享，养成爱观察、善思考的科学探究习惯。 情境与问题 情境与问题 走在校园里，看到树叶飘落, 看听到小鸟唱歌….我们能提出哪些“小问号”呢 探究与...