湘科版科学三年级上册1.3空气怎样流动（教学课件）(共26张PPT+视频)

(共26张PPT) 1.3 空气怎样流动 湘科版三年级上册第一单元 核心素养 科学观念：明确热空气上升、冷空气补充形成流动，知道走马灯等装置动力共性，理解风的形成与冷热差异、气压相关，认识模拟实验的作用。 科学思维：对比实验现象归纳原理，通过模拟实验推理风的形成，运用简化模型分析复杂系统，培养归纳与模型思维。 探究实践：完成纸风车、模拟风的形成实验，解答实验问题，用示意图解释风的形成，能分析模拟实验与自然的关联。 态度责任：体会古代发明智慧与科学方法价值，激发探究热情，养成规范实验、严谨思考的科学态度。 情境与问题 生活中常见到一些空气流动的现象。 风吹树叶 风扇吹动书页 情境与问题 生...