《创新课堂》9．2　正弦定理与余弦定理的应用 课件 高中数学必修四(人教B版)同步讲练测

(共40张PPT) 9．2　正弦定理与余弦定理的应用 1.理解测量中有关名词、术语的确切含义．　2.能将实际问题转化为解三角形问题．　3.能够用正、余弦定理求解与距离、高度、角度有关的实际应用问题． 学 习 目 标 新知学习 探究 PART 01 第一部分 在测量工作中，经常会遇到不方便直接测量的情形．例如，如图所示故宫角楼的高度，因为顶端和底部都不便到达，所以不能直接测量． 思考　假设给你米尺和测量角度的工具，你能在故宫角楼对面的岸边得出角楼的高度吗？ 提示：问题转化为求不便到达的两点A，B之间的距离(如图)，可选定可到达位置C，D，用米尺测量CD＝m，用测量角度的工具测得∠ACB＝α，...