《创新课堂》5.1.2第二课时 导数的几何意义 练习 高中数学选修2同步讲练测
更新时间：2026-02-06
资源科目：数学
适应版本：人教A版（2019）
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：434.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第二课时 导数的几何意义 课标要求 情境导入 1.通过函数图象直观理解导数的几何意义（直观想象）. 2.根据导数的几何意义，会求曲线上某点处的切线方程（数学运算）. 3.了解导函数的概念（数学抽象）. 从物理学中我们知道，如果物体运动的轨迹是一条曲线，那么该物体在每一个点处的瞬时速度的方向是与曲线相切的.例如，若物体...
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