4.2 生物多样性及其保护（导学案）-高二生物学（人教版2019选择性必修2）（含答案）

第 2 节 生物多样性及其保护 班级 学号 姓名 1.生命观念:运用系统观和平衡观,认识生物多样性对生态系统稳定性的维持、人类生存和发展的重要意义。 2.科学思维:结合实例分析,归纳和概括生物多样性的价值,分析生物多样性丧失的原因。 3.社会责任:参与环境保护实践,树立生态保护观。 目标一、 生物多样性及其价值 1. 生物多样性 （1）概念：生物圈内所有的 、和 ，它们所拥有的全部 以及各种各样的 ， 共同构成了生物多样性。 （2）生物多样性的内容：包括 、 和...