6.3种群基因组成的变化与物种的形成-教学设计

教学设计 课程基本信息 学科 生物 年级 （高一） 学期 (春季) 课题 种群基因组成的变化与物种的形成 教学目标 1. 阐述种群、种群基因库、基因频率等概念的内涵。 2. 运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 3. 阐明自然选择对种群基因频率的影响。 教学内容 教学重点： 种群、物种、基因频率、隔离等概念。 2. 变异、选择和隔离在生物进化中的作用。 教学难点： 1. 自然选择对种群基因频率变化的影响。 2. 隔离在物种形成中的作用。 教学过程 导入新课：问题探讨：先有鸡还是先有蛋 组织学生讨论：甲同学的观点：先有蛋，亲代的突变基因一般通过生殖细胞传递给子代乙同学的观点：先有鸡，人们在养鸡...