第5课《 培养我的性格》教案 【北师大版】《心理健康》八年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第5课《 培养我的性格》教学设计 课题 培养我的性格 单元 第二单元 学科 心理健康 年级 八年级 学习目标 1.了解性格的独特性及重要意义，掌握良好性格的培养方法，能通过课堂活动认知自身性格并制定培养计划。2.通过案例分析理解性格可改变的观点，参与实践活动提升自我认知与人际交流能力，学会运用反思、听取反馈等方法优化性格。3.树立性格可塑造的信念，增强自我提升的信心与动力，培养积极性格倾向助力全面发展。 重点 1.理解性格对个人多方面发展的重要作用。2.掌握性格培养方法并制定个人可行计划。3.通过课堂活动认知自身性格，明确改进方向。 难点 1.打破性格天...