【教学评一体化】4.2《固体》单元整体设计+课时教案

/ 让教学更有效 高效备课 | 科学学科 第2课时教学设计 课题 固体 课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 1.教学内容分析 本课是大象版小学科学三年级上册第四单元的第2课，承接了第一课通过盲袋区分固体、液体、气体三类物质的基础内容，聚焦固体展开深入探究，同时为后续学习液体、气体的测量方法，以及混合物体的分离等内容铺垫，是构建学生物质形态认知体系的关键环节。 2.学习者分析 本次教学对象是小学三年级学生，他们在生活...