第六单元 生物的遗传与进化 第二章 第二节 遗传物质DNA 学案（冀少版生物八下）

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 【学习目标】 1. 阐明染色体、DNA和基因的关系，认同DNA是主要的遗传物质，建立“遗传物质控制生物性状”的生命本质观念。 2. 通过分析染色体组成示意图、DNA双螺旋结构模型，运用逻辑推理归纳三者的层级关系，培养抽象建模和分析推理能力。 3. 掌握观察、对比、归纳的科学方法，提升动手操作和合作探究能力；认识遗传物质的重要性，激发对生命科学的探索兴趣，养成严谨求实的科学态度。 【课前预习】 回忆上一节所学的性状、相对性状、显性性状、隐性性状等概念，思考“亲...