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第六单元 生物的遗传与进化 第二章 第一节 生物的性状 学案(冀少版生物八下)

更新时间:2026-02-27

资源科目:生物学

适应版本:冀少版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:308.3KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

【学习目标】 1. 概述性状和相对性状的概念,能准确判断实例是否为相对性状,知晓遗传物质和环境对性状的影响。 2. 区分显性性状与隐性性状,掌握“凭空消失,失为隐”“无中生有,有为隐”的判断规律。 3. 理解生殖过程中染色体数目的变化规律,明确染色体在性状传递中的作用;了解生物性状在杂交育种中的应用。 【课前预习】 1. 回忆生活中“亲子间相似与差异”的实例,尝试说出2-3个你观察到的生物性状。 2. 预习教材中“性状”“相对性状”的概念,判断下列说法是否正确: (1)豌豆的圆粒和高茎是一对相对性状( ) (2)生物的性状都是肉眼可见的( ) 3. 初步了解孟德尔豌豆杂交实验,思考:高茎豌...
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