8.2《登高》教学设计2025-2026学年统编版高中语文必修上册
更新时间：2025-10-15
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：35.7KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《登高》 第一课时课时主题：沉郁之声，登高之境 【教学目标】 语言建构与运用：准确理解诗歌意象内涵，掌握近体诗格律特点 思维发展与提升：梳理诗歌意象组合逻辑，初步把握情感脉络 审美鉴赏与创造：感受诗歌营造的雄浑壮阔又沉郁苍凉的意境美 文化传承与理解：了解重阳登高的文化传统与杜甫的“诗圣”地位 【教学重难点】 重点：通过意象分析把握诗歌意境特征 难点：理解景物描写中蕴含的情感张力 【教学方法】诵读法、点拨法、小组合作探究 【教学过程】： 一．导入新课（2分钟） 泰山而小天下；陈子昂登幽州台，发出“前不见古人，后不见来者”的时空浩叹。登高，能望远，亦能抒怀。今天，我们要共同登上一座唐诗的巅峰之作—...
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