古诗词诵读《登岳阳楼》教学设计2025-2026学年统编版高中语文必修下册

教学设计 课程基本信息 授课老师 授课班级 班级人数 课题 登岳阳楼 教学目标 （1）语言建构与运用：通过分析《登岳阳楼》中的意象和情景交融手法，提升学生对古典诗歌语言的理解和运用能力，感受沉雄悲壮、博大深远的意境。 （2）思维发展与提升：引导学生品味诗歌语言，深入体会杜甫忧国忧民的思想感情，培养批判性思维和情感共鸣能力。 （3）审美鉴赏与创造：通过对诗歌意境和炼字的分析，提升学生的审美鉴赏能力，激发其对古典诗歌的创造性理解和表达。 （4）文化传承与理解：通过《登岳阳楼》的学习，帮助学生理解杜甫的忧国忧民情怀，增强对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。 教学重难点 （1）理解杜甫在《登岳阳...