4.3.1 认识比例尺 (课件）(共22张PPT)人教版数学六年级下册

(共22张PPT) 第1课时 认识比例尺 ④ 比例 人教版六年级数学下册 学习目标 1. 结合生活实际认识比例尺，理解比例尺的意义， 能正确说明比例尺所表示的具体含义。 2. 认识数值比例尺和线段比例尺，能将线段比例尺 改成数值比例尺，将数值比例尺改成线段比例尺。 要把这么大的一个教室在纸上画出平面图，你有什么好办法？ 教室长8m，宽6m。 新课导入 新知探究 （教科书第51页） 一幅图的图上距离和实际距离的比, 叫作这幅图的比例尺。 图上距离:实际距离=比例尺 或 例如：一幅中国地图的比例尺是1:100000000。 1:100000000 又如：一幅北京地图的比例尺是这样表示的...