4.3.2 比例尺的应用 (课件）(共16张PPT)人教版数学六年级下册

(共16张PPT) 第2课时 比例尺的应用 ④ 比例 人教版六年级数学下册 学习目标 1. 进一步理解比例尺的意义，掌握比例尺、图上距离和实际距离的计算方法。 2. 综合运用比例尺解决实际问题。 3. 体会比例尺的价值，体会数学与生活的密切联系。 新课导入 你能说说比例尺的意义吗？怎样求一幅图的比例尺？ 一幅图的图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。 图上距离∶实际距离=比例尺 或 图上距离 实际距离 =比例尺 新知探究 （教科书第52页例2） 在一幅比例尺是1:30000的地图上。北京地铁2号线的长度大约是77cm，北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？ 2 已知： 求解： 图上距离...