【核心素养目标】2.8《蚕的一生》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 人教鄂教版四年级下2.8《蚕的一生》教学设计 课题 蚕的一生 单元 2 学科 科学 年级 4 教材分析 《蚕的一生》是人教鄂教版四年级下册“养蚕”单元的第四课，关于蚕的一生的总结课，也是对蚕的一生有整体认识的一节课。探索部分由三个活动组成，第一个活动是开个展示交流会。学生通过养蚕经历了对蚕生长发育全过程的观察，运用多种方法对蚕的生长发育变化做了许多追踪记录，因此学生对蚕的一生有了一个完整的认识。展示交流意在整理资料，并回顾养蚕经历。第二个活动是将蚕的生长变化按顺序排列。这个活动让学生回顾蚕的一生所经历的不同阶段，以及不同阶段经历的时间和变化，感受到坚持观察记录的...