第1课 推力和拉力 教案（表格式） 粤教粤科版（新教材）小学科学二年级下册

1. 推力和拉力 教学设计 教学目标 科学观念 知道推力和拉力是生活中常见的力；能准确区分推力和拉力的不同特点（推力使物体远离施力者，拉力使物体靠近施力者）；了解力可以改变物体的运动状态（由静到动、由动到静、运动方向改变）和形状。 科学思维 能通过观察、对比生活中的推拉现象，归纳推力和拉力的共同特征与差异；初步形成“力能产生作用效果”的认知逻辑，能根据现象判断力的类型及作用效果。 探究实践 能参与小组合作，完成“推/拉小车”“拉橡皮筋”“对比不同力度拉木块”等简单实验；能清晰描述实验中的观察现象，倾听同伴观点，提升动手操作与合作交流能力。 态度责任 对生活中的力现象产生好奇心和探索欲；愿意在生...