【教学评一体化】2.9《食物的消化》单元整体设计+课时教案

/ 让教学更有效 高效备课 | 科学学科 第9课时教学设计 课题 食物的消化 课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 1.教学内容分析 本课围绕食物在人体内的消化过程展开，引导学生探究人体主要消化器官（口腔、食道、胃等）的结构、功能及食物消化顺序，通过模拟实验感知消化过程，了解保护消化器官的饮食和卫生习惯，建立对人体消化系统的基础认知。 2.学习者分析 3年级学生有“吃饭”的生活经验，对“消化”有模糊认知，但不了解消化...