第15课《我的职业初探索》教案【北师大版】《心理健康》八年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第15课《我的职业初探索》教学设计 课题 我的职业初探索 单元 第六单元 学科 心理健康 年级 八年级 学习目标 1.了解初中阶段职业探索的意义，知晓家族资源是获取职业信息的重要渠道，掌握通过访谈、绘制家族职业树等方式探索职业的基本方法。2.能够完成家族职业树的绘制，设计简单的职业人物访谈问卷，初步学会运用家族资源收集职业信息，提升信息整理和沟通表达能力。3.激发对职业世界的好奇心和探索欲，缓解职业迷茫，树立初步的生涯规划意识，尊重不同职业的价值，理解个人兴趣、能力与职业选择的关联。 重点 1.理解初中阶段开展职业探索的必要性，明确家族资源在职业探索中的...