14《摆脱依赖的襁褓》教学设计【北师大版】心理健康八年级

中小学教育资源及组卷应用平台 14摆脱依赖的襁褓 教学设计 课题 摆脱依赖的襁褓 学科 【北师大版】心理健康 年级 八年级 教学目标 1、认识“过度依赖”的表现，理解依赖行为对个人成长、学业及人际关系的负面影响。2、学会识别自己是否存在依赖行为，理解依赖的短期便利性与长期危害性的辩证关系，学会从情感依赖中逐步转向独立。3、能够培养自我价值感，掌握摆脱依赖的方法，学会制定渐进式自立计划。 重点 掌握摆脱依赖的方法，学会制定渐进式自立计划。 难点 学会从情感依赖中逐步转向独立。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频：大一女生寄脏衣服回家洗2、评一评寄衣服回家洗...