【核心素养目标】任务二 项目一《寻找校园文化因子》课件+教案+素材-湘人版《劳动实践指导手册》八上
更新时间：2024-09-11
资源科目：劳动
适应版本： 湘人版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：50.8MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共26张PPT) 第一课 智造文创产品 寻找校园文化因子 劳 动 实 践 【湘人版劳动实践】八年级上册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 知识拓展 03 劳动目标 04 课后作业 07 目录 课堂总结 08 劳动准备 05 劳动实践 06 学习目标 劳动观念：通过实践活动，更深入地理解校园文创产品的内涵和价值，增强对劳动创造美的认识和体验。 劳动能力：通过寻找校园文化因子，制订设计方案，提升设计能力。 劳动习惯与品质：实践活动强调团队合作和分工协作，从而培养协作能力和团队精神，形成良好的劳动品质。 劳动精神：通过校园文创产品的实践活动，体验劳动的艰辛与乐趣，激发创新精神、创业...
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