第五单元第14课《老师，您好》教案 北师大版（2025）心理健康七年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 《老师，您好》教学设计 课题 老师，您好 单元 五单元 学科 心理健康 年级 七年级 教材分析 本课选自北师大版七年级上册心理健康教材第五单元“人际交往圈”，紧扣《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》中“人际交往”的重点要求。教材以小华与黎老师的冲突故事为切入点，分析了初中阶段师生相处的心理特征（独立意识增强、情绪波动大等）、师生冲突的表现形式（显性与隐性）及常见心理障碍，通过丰富的活动设计引导学生建立和谐师生关系，是帮助学生适应初中人际环境、提升沟通能力的关键一课。 学习目标 知识与技能目标：掌握初中阶段师生相处的3个核心心理特征，能区分显性与隐性两...