18《健康的生活方式》教学设计【北师大版】心理健康七年级

中小学教育资源及组卷应用平台 18健康的生活方式 教学设计 课题 健康的生活方式 学科 【北师大版】心理健康 年级 七年级 教学目标 1、学生能够说出健康生活方式内涵，能识别出自己当前生活方式中的健康与不健康行为。2、学生能感受到健康生活方式对个人身心健康的重要性，增强自我关爱的意识。3、能够对自己的健康状况进行自我评估，掌握培养健康生活方式的方法，并初步制定一份简单、可行的个人健康生活改善计划。 重点 掌握培养健康生活方式的方法，学会制定健康生活计划。 难点 激发学生的内在动机，将课堂所学的理念转化为课后持续的实际行动。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放...