第四课 校园绿化养护员-教学设计-2025-2026学年八年级《中小学生劳动实践指导手册 》（川教版）

第四课 校园绿化养护员 教学背景 课程意义 本课内容属于教育部《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》中第四学段 （7～9 年级）的任务群 4：农业生产劳动。本课程的开展旨在使学生运用植物养护 技术服务生活，培养美化周边环境的生活意识。本课要求学生在劳动观念方面，学 会通过掌握劳动技巧，多次练习，解决生活中的问题；在劳动能力方面，能选择正 确的方法，养护校园绿植；在劳动习惯和品质方面，养成能根据需要选择合适的材 料、工具，注重动手实践、手脑并用，解决生活实际问题的习惯；在劳动精神方 面，培养学生在劳动中不怕困难，吃苦耐劳的精神。 教学目标 1.行为目标： 学会使用基本的养护植物的工具；初步...