6.2 有多少浪费本可避免 第二课时 课件（30张PPT）+素材
更新时间：2026-03-14
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：304.3MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共30张PPT) 六、有多少浪费本可避免 第二课时：还有哪些浪费可以避免 核心素养目标 政治认同：能发现生活中各种各样的浪费现象。 道德修养：认识浪费带来的危害及其形成原因。 法治观念：能够在生活中反对浪费，避免浪费。 健全人格：正确认识生活中的浪费，从而养成勤俭节约的好习惯。 责任意识：认识到勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，从小养成生活节俭的好习惯。 视频：大头儿子和围裙妈妈 课前导入 1、大头儿子浪费了什么？ 2、你也有跟大头儿子一样的习惯吗？ 3、在生活中，你是一个节约的人还是一个浪费的人？ 课前导入 1 反思校园中的浪费现象 除了饮食方面的浪费，在...
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