《创新课堂》1．1　复数的概念 课件 高中数学必修二(北师大版)同步讲练测

(共34张PPT) 第五章　复　数 § 1　复数的概念及其几何意义 1．1　复数的概念 新知学习 探究 PART 01 第一部分 数系的扩充过程，也可以从方程是否有解的角度来理解： 因为类似x＋4＝3的方程在自然数范围内无解，所以人们引入了负数并将自然数扩充成整数，使得类似x＋4＝3的方程在整数范围内有解； 因为类似2x＝5的方程在整数范围内无解，所以人们引入了分数并将整数扩充成有理数，使得类似2x＝5的方程在有理数范围内有解； 因为类似x2＝7的方程在有理数范围内无解，所以人们引入了无理数并将有理数扩充成实数，使得类似x2＝7的方程在实数范围内有解． 思考　我们已经知道，类似x2＝－1的方程...