第五章 函数应用 1.1　利用函数性质判定方程解的存在性（课件 学案 练习）高中数学北师大版（2019）必修 第一册

1.1　利用函数性质判定方程解的存在性　 (教学方式:深化学习课梯度进阶式教学) [课时目标] 1.了解函数的零点、方程的解与图象交点三者之间的联系. 2.会借助零点存在定理判断函数的零点所在的大致区间. 3.能借助函数单调性及图象判断零点个数. (一)函数的零点 1．函数零点的概念 使得__________的数x0称为方程f(x)＝0的解，也称为函数f(x)的零点． 2．函数的零点、函数的图象、方程的根的关系 |微|点|助|解|　 (1)函数的零点是实数，而不是点．如函数f(x)＝x＋1的零点是－1，而不是(－1,0)． (2)并不是所有的函数都有零点，如函数f(x)＝，y＝x2＋1均没有零...