第8课《友善如水》教案【浙教版】《心理健康》七年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第8课《友善如水》教学设计 课题 友善如水 课 第8课 学科 心理健康 年级 七年级 学习目标 1.了解友善的定义、表现形式及其在人际交往中的作用。 2.通过参与课堂活动，亲身体验接受和付出友善时的感受，增强友善意识。 3.学习并掌握友善沟通的技巧，如角色互换法，能够在实践中运用这些技巧化解误会和矛盾。 4.日常生活中主动展现友善行为，如帮助他人、关心集体等，为建立和谐社会贡献力量。 重点 掌握友善的具体表现，在生活中践行友善行为。 难点 面对误解与不友善时，仍能坚守友善、理性处理。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意...