3小学科学一年级上册第三单元《用大脑思考》教学设计

苏教版一年级上册第三单元《用大脑思考》教学设计 核心概念 物质的结构与性质 跨学科概念 1.系统与模型 2.结构与功能 3.稳定与变化 单元结构 学习内容 1.1物质具有一定的特性和功能。 5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物。 12.3科学、技术、工程相互影响与促进。 5.5人体由多个系统组成 。 内容要求 观察并描述物体的轻重，薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等外部特征，能够根据物体的外部特征对其进行简单的分类。 说出生活中常见动物的名称及特征，说出动物的某些共同特征。 说出周围常见植物的名称及特征。 初步体验利用工具可以更好的观...