第23课《女娲造人》导学单 2025—2026学年统编版语文七年级上册（学案）

第23课《女娲造人》自学导学单 课题：《女娲造人》（创世神话） 学习目标： 1.语言运用：积累神话词汇（如“莽莽榛榛”“澄澈”“掺和”），体会动词叠用的韵律美（如“揉团”“拉藤”）。 2. 思维能力：梳理“天地初开—造人过程—世代繁衍”的结构，分析想象与现实的联结逻辑。 3.审美创造：感受创世神话的瑰丽想象，尝试绘制神话场景或创编新神话片段。 4.文化自信：理解中华民族的生命起源观与生生不息的民族精神。 学习建议：朗读时模拟原始场景感；查阅“女娲补天”“伏羲传说”等相关神话。 【开头语：点燃兴趣，明确方向】 亲爱的同学： 欢迎踏上穿越时空的创世之旅！《女娲造人》这篇课文，将带你回到天地初开的混...