第8课《让思维活跃起来》教案【北师大版】《心理健康》七年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第8课《让思维活跃起来》教学设计 课题 让思维活跃起来 单元 第三单元 学科 心理健康 年级 七年级 学习目标 1.知道思维定势的含义及影响，明确活跃思维对学习和生活的重要意义。2.学会运用活跃思维的方法，打破固定模式，灵活解决简单问题。3.愿意在学习和生活中主动运用灵活思维，养成勤于思考、善于思考的良好习惯，为终身学习奠定基础。 重点 理解思维定势的影响，掌握活跃思维的实用方法，能在实践中运用简单的思维技巧。 难点 引导学生打破长期形成的思维定势，主动运用灵活思维解决学习和生活中的实际问题，培养持续活跃思维的意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动...