专题4跨学科实践活动　第三课时 自制净水器设计、制作、展示 教学设计-2025-2026学年八年级全一册《化学》（五·四学制）（沪科版）

专题4 跨学科实践活动 水质检测及自制净水器 第3课时 自制净水器设计、制作、展示 教学设计 教学目标 1 . 理解自制净水器的基本原理，包括过滤、吸附等过程。 2. 以水质检测与水的净化为核心，综合考虑使用环境和对象的特定需求，选择具体的技术与工程方法完成简易净水器的设计，并能够运用创新思维评估不同设计方案的优缺点。 3 . 通过小组合作，动手实践，完成净水器的制作并进行净水效果测试，培养科学探究能力，鼓励创新思维，提出改进净水器的建议；增强对水资源保护的意识，理解净水技术在环境保护中的重要作用，提高社会责任感。 教学重点 自制净水器的基本原理和制作步骤；识别并解释自制净水...