第十二课 感让梦想成真——职业体验 教学设计--2025-2026学年八年级下册《心理健康教育》（川教版）

第十二课 感让梦想成真——职业体验 教学设计 学情分析 随着年龄的增长，初中学生开始将理想和现实生活相联系，思考未来发展。他们渴望着未来，渴望着成功。但是，人生最大的目标是什么 又该如何实现自己的目标呢 大家似乎都很茫然。尤其是当代的初中学生，整日埋头苦读，不太明白学习对于将来的意义。他们需要探索自我与未来工作之间的可能性联结，需要了解三个“W ”，即“我是谁 ”（Who am I)、 “我要去哪里 ”（Where shall I go）和“我应该怎样做 ”（What should I do）。学生通过参加生涯发展的体验活动，思考和回答这三个问题，可初步掌握职业生涯规划的技巧和方式。从生...