2025-2026学年七年级下册《心理健康教育》（川教版） 第八课 了解父母,感恩父母 教学设计

第八课 了解父母,感恩父母 学情分析 在日常生活中，孩子顶撞家长、责怪家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。“乌鸦反哺，羊羔跪乳 ” “知恩图报 ”一直是中华民族的优良传统，“滴水之恩，当涌泉相报 ”“谁言寸草心，报得三春晖 ”……自古以来，人类感恩的美德一直在延续。而现在的中学生，大多数都是独生子女，在家里地位特殊，长辈的呵护、父母的溺爱，使他们形成了“ 以自我为中心 ”的心理状态，还有不少的学生成了不知感恩、只知索取的冷漠一代。我们身边，...