4.9.3《皮肤与汗液分泌》教学设计北师大版（2024）七年级下册
更新时间：2026-02-05
资源科目：生物学
适应版本：北师大版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：27.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《皮肤与汗液分泌》教学设计 教学目标： 知识目标： 1、皮肤的结构。 2、汗液的形成以及对人体的意义。 科学探究： 1、观察皮肤的结构图，培养学生观察能力和识图能力。 2、通过学习皮肤的结构，培养学生运用生物学知识解决实际问题的能力和理论联系实际的能力。 3、教会学生如何科学地保养好自己皮肤，主动做好卫生保健工作。 科学态度与责任： 1、通过对皮肤结构与功能的关系的学习，培养学生用辩证唯物主义的观点看待和分析问题的科学思维方式。 2、通过皮肤的结构、汗液的形成及排出的严重意义，让学生了解皮肤卫生的严重性，养成优良的卫生习惯。 教学重点：皮肤的结构 教学难点：汗液的形成和分泌 教具准备：多媒体课...
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