《创新课堂》 第2章 群落及其演替 -(学生版讲义)生物人教版选择性必修2(共8份打包)
更新时间:2026-04-01
资源科目:生物学
适应版本:人教版(2019)
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:2.9MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
1.概念理解(判断正误) (1)种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和。( ) (2)样方法的调查对象只能是植物。( ) (3)可以利用黑光灯诱捕的方法来估算具有趋光性昆虫的种群密度。( ) (4)调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以利用标记重捕法。( ) (5)在对该农田某种鼠的调查中,调查范围为2 hm2,第一次捕获并标记39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标记鼠15只,估算出这种鼠的种群密度为88.4只/hm2。( ) (6)年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期也不一定能够保持稳定。( ) (7)种群密度是种群最基本的数量特征,反映了种群在一定时期的数...
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