3.2 激素调节的过程 教学设计（表格式）
更新时间：2025-12-10
资源科目：生物学
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：700.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课题 激素调节的过程 课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 教学内容分析 本节课选自人教版选择性必修1第3章“体液调节”第 2 节 “激素调节的过程” 第 1 课时的内容。 课标要求如下： 概念1生命个体的结构与功能相适应，各结构协调统一共同完成复杂的生命活动，并通过一定的调节机制保持稳态。 1.4 内分泌系统产生的多种类型的激素，通过体液传送而发挥调节作用，实现机体稳态。 1.4.2 举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调...
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