第五课 解决冲突有妙招 教学设计--2025-2026学年八年级下册《心理健康教育》（川教版）

第五课 解决冲突有妙招 学情分析 进入中学以后，八年级的学生由于在生理、心理上产生了很大变化，会产生很多的不安和焦虑，这个时候，父母不再是他们交流思想、倾诉烦恼的唯一选择对象了。此时，他们十分需要亲密的朋友。渴望友谊，渴望同龄人之间的理解与交流，这是老师和父母无法替代的，如果没有正常的同伴友谊，不能和他人建立友情，学生会产生孤独感，影响他们的学习和身心的健康发展。但八年级的孩子以学习活动为主，且大多数活动在学校，缺乏与人交往的经验，在交往过程中会遇到各种各样的问题。如，有的学生十分渴望和别人交往，却不知道怎么做才能交上朋友；有的同学想主动加入别人的队伍，却总是被拒绝，长期下去，变得越来越孤独...