问题解决策略：反思 教案（表格式） 2025-2026学年数学北师大版（2024）八年级上册

☆问题解决策略:反思 课标摘录 1.在具体现实情境中,学会从几何的角度发现问题和提出问题。 2.经历用几何直观和逻辑推理分析问题和解决问题的过程,培养应用意识和创新意识。 3.经历从不同角度观察立体图形的过程,知道简单立体图形的侧面展开图,发展几何直观和空间观念。 素养目标 1.能熟练运用勾股定理求最短距离。 2.能运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题。 3.培养空间想象力,并增强数学知识的应用意识。 教学重难点 重点:能运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题。 难点:把立体图形转化成平面图形;在实际问题中构造直角三角形并利用代数解法来解决问题。 教学策略 根据新课标提出的“要从学生已有...