5.小学科学三年级上册第五单元《材料的演变》教学设计

苏教版三年级上册第五单元《材料的演变》教学设计 核心概念 物质的结构与性质。 12.技术、工程与社会。 跨学科概念 物质与能量 系统与模型 结构与功能 单元结构 学习内容 1.1物质具有一定的特性与功能。 12.1技术与工程创造了人造物，技术的核心是发明，工程的核心是建造。 内容要求 1.能描述某些材料的透光性、导电性，说出他们的主要用途。 2.区别生活中常见的天然材料和人造材料，说出中国古代技术与工程方面的典型案例。 单元目标 1.科学观念 （1）能区分天然材料和人造材料，举例说明其在生活中的应用。 （2）了解不同材料的性能，学会观察和比较材料的吸水性、保暖性等性能。 （3）认识纺...