教学设计 课题 《圆明园的毁灭》 课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 1.教学内容分析 （分析本课时教学内容在单元中的位置，核心内容对发展学生核心素养的功能价值分析，蕴含的正确价值观念，已学内容与本课内容的关联。可用结构图示呈现） 一、本课时在单元及本课中的位置 本课是五年级上册第四单元“爱国情怀”主题下的第三篇课文。该单元的语文要素是“结合资料，体会课文表达的思想感情”。第一课时作为本课的起始部分，承担着以下任务： 1.承接前课：学生在学习《古诗三首》等课文后，已初步建立对“山河破碎”的历史感知；...
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