11《坐井观天》教学设计

课时教学设计 语文学科二坊第1小组海口市秀英区东山中心小学林天娇 1课时教学设计 课题 11*.坐井观天 课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 1.教学内容分析 《坐井观天》是统编教材二年级上册第五单元的一篇精读课文，是一则经典的寓言故事。课文通过青蛙和小鸟对“天的大小”展开的三次生动对话，阐述了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样眼界狭小、自以为是。 本文故事性强，对话形式贯穿全文，语言浅显易懂，角色对比鲜明，寓意深刻。教学本课时，要侧重于故事的情节感知、生字词识记...