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第三章 第四节 生态系统的信息传递 (课件+讲义+练习) 高中生物学苏教版(2019)选择性必修2

更新时间:2026-05-07

资源科目:生物学

适应版本:苏教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:zip

文档大小:1.7MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

第四节 生态系统的信息传递 课时作业 (时间:30分钟 分值:56分) 第1~8题每题3分,第9~10题每题6分,共计36分。 基础对点练 知识点1 生态系统的信息种类及传递 1.(2025·苏州月考)大熊猫通过“气味”进行“交流”,这些“气味”来自它们的排泄物,它们将排泄物涂在树干上,以此吸引异性、建立领地、稳定社群等。该过程中传递的信息属于(  ) [A] 化学信息 [B] 行为信息 [C] 生物信息 [D] 物理信息 【答案】A 【解析】大熊猫通过“气味”进行“交流”,这些“气味”来自它们的排泄物,利用排泄物中的化学物质进行交流,属于化学信息的传递。 2.雄性安乐蜥在求偶时,一边伏在领地...
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6.2 细胞的分化(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共50张PPT)
6.1 第2课时 动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共59张PPT)
6.3 细胞的衰老和死亡(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共58张PPT)
5.4 第2课时 光合作用的原理和应用(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共86张PPT)
6.1 第1课时 细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共63张PPT)
5.4 第1课时 捕获光能的色素和结构(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共55张PPT)
5.3 第1课时 探究酵母菌细胞呼吸的方式和有氧呼吸(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共64张PPT)
5.3 第2课时无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共59张PPT)
5.2 细胞的能量“货币”ATP(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共52张PPT)
4.2 主动运输与胞吞、胞吐(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共59张PPT)
4.1 被动运输(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共76张PPT)
5.1 第1课时酶的作用和本质(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共65张PPT)
5.1 第2课时 酶的特性(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共65张PPT)
3.3 细胞核的结构和功能(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共56张PPT)
3.2 第2课时细胞器之间的协调配合(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共53张PPT)
3.1 细胞膜的结构和功能(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共68张PPT)
3.2 第1课时 细胞器之间的分工(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共56张PPT)
2.5 核酸是遗传信息的携带者(课件版学案)人教版(2019)高中生物学必修1(共53张PPT)