8.《彩色的梦》教学设计 【教学目标】 1.认识“盒、聊”等9个生字；会写“彩、梦”等9个字；会写“彩色、脚尖”等8个词语。 2.朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。 3.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。 【教学重点】 1.正确识字、写字。 2.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。 【教学难点】 能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。 【课时安排】两课时 【教学过程】 第一课时 一、激发兴趣，导入新课 1.同学们，你们做过梦吗？和大家分享分享你做过的最美的梦吧。指名学生分享交流。 师：这么多绚丽多彩的美梦，真好！今天...
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