第二章田径——《途中跑》教学设计 （表格式）人教版初中体育与健康七年级全一册

第二章田径 ——短跑《途中跑》教学设计 一、教学分析 短跑是初中阶段田径教学必学的内容之一，也是《体育与健康》课程速度素质的体现。本课目的是在培养正确跑姿的基础上进一步解决步幅、步频的关系，达到轻松、自然的跑动。通过练习，可以提高学生的快速反应能力、可以培养学生勇往直前的能力，增强学生的时间观念。 二、教学目标 1、学习并掌握蹲踞式起跑的途中跑技术动作； 2、锻炼学生下肢力量，发展学生快速反应能力； 3、培养学生相互学习、相互交流的能力；评价与自我评的能力；学生团结协作、勇往直前的精神。 三、教学重难点 教学重点： 步幅和步频的结合点的掌握。 难点： 自然、放松的保持最大速度进行跑动。 教学...