第17课 散文二篇 学案 2026-2027学年语文统编版八年级上册

第17课 散文二篇 学案 学习目标 预习检测 一、文学常识 《我为什么而活着》作者___，___（国）哲学家、获诺贝尔文学奖。 支配罗素一生的三种感情：___、知识、___。 本文选自《___自传》序言。 哲理散文分“以象明理型”与“___”型。 《永久的生命》作者___，原名严文锦。 牛犊(dú)中“犊”读___；洗涤(dí)中“涤”读___。 “蔓延”的“蔓”读___（màn）；“脏”指内脏读___（zàng）。 凋谢：___（草木花叶脱落）。 濒临：___（紧接、临近）。 《永久的生命》第1段写“过去的时间永不___”。 第2—4段以___和小牛犊为例写生命永久。 “分开来”指___，“...