九上课外古诗词诵读《丑奴儿·书博山道中壁》教学设计

九上课外古诗词诵读《丑奴儿·书博山道中壁》教学设计 一、教材分析 《丑奴儿·书博山道中壁》是统编版九年级上册第六单元课外古诗词诵读篇目。该词以「愁」字为词眼，贯穿全篇，通过少年与而今两个人生阶段的对比，展现辛弃疾从「强说愁」到「欲说还休」的情感嬗变。全词仅四十四字，却以极简笔墨承载了极为厚重的家国之痛与人生之叹，言浅意深，含蓄蕴藉，是训练学生古诗词鉴赏能力、体会对比手法与叠句艺术、打通文本与人生的经典文本。 本设计以「愁」字立骨，以项目化学习为框架，设置「识愁—辨愁—悟愁—写愁」四个递进主问题，引导学生层层深入，从语言文字走向情感内核，再从文本走向生活。 二、教学目标 1.准确诵读全词，把握节...