第16课 白杨礼赞 学案 2026-2027学年语文统编版八年级上册

第16课 白杨礼赞 学案 学习目标 预习检测 一、文学常识 《白杨礼赞》作者___，原名___，字雁冰。 “礼赞”意为___而赞美。 本文写于___年，正值抗日战争___阶段。 开垦(kěn)中“垦”读___；秀颀(qí)中“颀”意为___。 坦荡如砥：___（平如磨刀石）。 婆娑：___（枝叶扶疏、姿态优美）。 白杨树生长环境：黄绿___、无边___、坦荡如___。 外形：干笔直无___、枝向上___、叶片片向上、皮光滑有___。 内在气质：伟岸、正直、朴质、严肃、温和、___、挺拔。 四个“难道”由树及人，象征___农民与抗日军民。 结尾写___（树）以对比赞美白杨。 本文运用___（象征...