第二课 传感之古今未来 教学设计 2024—-2025学年人教版（2024）初中信息科技八年级全一册

中小学教育资源及组卷应用平台 八年级信息技术义务教育版教学设计 课题 传感之古今未来 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习目标 1.了解传感器的起源和发展历程，知道古代传感器的实例及其感知功能，理解现代传感器相对于古代传感器的进步之处。2.掌握传感器的基本工作原理，明白传感器是将不易测量的物理量等转换成容易测量的电学量等的器件或装置，熟悉常见传感器（如光敏、声敏、热敏、气敏、味敏、磁力、加速度、位置等传感器）的功能和作用。3.能够识别生活中常见电器（如洗衣机、冰箱、空调、自动路灯、电子秤、平衡车等）以及“祝融号”火星探测车中所使用的传感器，并阐述其功能。4.明确传感器的发展趋...