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3.4 警报采集结果 课件(共17张PPT)-2025-2026学年八年级上《信息科技》（教科版）
更新时间：2025-09-29
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：教科版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：5.4MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共17张PPT) 信息意识 · 计算思维 · 数字化学习与创新 · 信息社会责任 第三单元 物联网数据采集——温湿度采集器 第4课 警报采集结果 信息科技 八年级 上册 聚焦 探索 设计 实践 拓展 引入情境 环境的“智能哨兵”正在呼叫你！ 物联网警报系统就像一位永不疲倦的“电子哨兵”，时刻守护着我们的环境，并在异常发生时第一时间发出警告！ 聚焦 探索 设计 实践 拓展 引入情境 说一说：智能门铃有哪些数据反馈和控制功能？ 聚焦 探索 设计 实践 拓展 引入情境 说一说：智能门铃有哪些数据反馈和控制功能？ 想一想：当温湿度采集器监测出空气环境或者土壤湿度不适宜植物生长时，物联网系统应当做...
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